ვისწავლეთ პორტფოლიოს ატვირთვა და გამოქვეყნება დრაივში;
 ბლოგზე გაჯეტების დამატება: მნახველთა სტატისტიკა და  გამოკითხვა

ჩემი პროექტი

ჩემი  პროექტის ,, ქართული ანბანი -- არამატერიალური  კულტურული მემკვიდრეობა"-- პორტფოლიო

მე-8 დღე

მე-8 დღე
ჩვენ  გავაკეთეთ მოსწავლეთა დამხარე რესურსი, რომელსაც გამოვიყენებთ დიფერენცირებული სწავლების დროს;  

მე-7 დღე
ვიმუშავეთ მოსწავლეთა ნაშრომების შეფასების სქემებზე;
განვიხილეთ მოსწავლეთა შეფასებების სტრატეგიები;
დავგეგმეთ შეფასებები მოსწავლეთა  სავარაუდო ნაშრომებისთვის;
შევადგინეთ მოსწავლეთა შეფასების დაგეგმვის ცხრილი;
ვისაუბრეთ რუბრიკების აუცილებლობაზე სეფასების ცხრილში.

მეოთხე დღე
  განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი;

 ვიმუშავეთ პროექტის  გეგმაზე;

დღე მე-3

    დღეს შევისწავლეთ  სასწავლო პროექტის დაგეგმვა;
სტანდარტების განსაზღვრა;   გავეცანით ეროვნული სასწავლო გეგმის პორტალს;
ვივარჯიშეთ მიმართულების მიმცემი  ზოგადი კითხვების  შედგენაზე

მე-2 დღე

დღეს ვისწავლეთ   რამდენიმე მნიშვნელოვანი საკითხი:

1) ბლოგის სათაურის შექმნა, შეცვლა, კომენტარის დატოვება ტრენინგის მონაწილეთა გლოგებზე


2) განვიხილეთ პროექტების  თემები;  დავაზუტეთ პროექტის სათაურები;

3) შევთანხმდით, რომ  ჩვენს პროფესიაში აუცილებელია მშობლებთან ურთიერთობა;პროექტებზე მუშაობის დროს სასურველია მშობლების ინფორმირება, რისთვისაც შეგვიძლია, გამოვიყენოთ ბუკლეტი.

4) განვიხილეთ ბუკლეტის ნიმუშები; ავირჩიეთ  სასურველი შაბლონები და მოვამზადეთ ბუკლეტის გარეკანი მოცემული ნიმუშის მიხედვით;

5) მივიღეთ დავალებები: მოვიფიქროთ ბუკლეტის შიგთავსის შინაარსი შემდეგი კვირისთვის


6)  დავაარქივეთ და  გავგზავნეთ ჩვენი ნამუშევარი საკუთარ ფოსტაზე

პირველი დღე, რომელიც გავაცდინე

საინტერესო იქნებოდა ,,21-ე საუკუნის  უნარ-ჩვევები", რომელსაც სიამოვნებით გავეცნობოდი!